Designing Mathematics Lessons Using Japanese Problem Solving Oriented Lesson Structure - A Swedish case study
- Författare
- Linköpings universitet Yukiko Asami-Johansson
- (Yukiko Asami-Johansson., Lic.-avh. Linköping : Linköpings universitet, 2015)
- Genre
- Avhandlingar, theses
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Department of Mathematics, Linköping University | 2015 | Sverige, Linköping | x, 140 sidor. ill. | 978-91-7685-990-2 |